一、項目簡介

中國民辦教育是國家教育事業重要組成部分，在國家提高全民文化素質的感召下，內蒙古北方職業技術學院創辦者憑借對教育事業的執著和熱愛，在一無資金，二無校舍，三無教師的窘況下，沒有伸手向國家要一分錢，靠艱苦創業，勇于探索，經過三十多年的發展和積淀，實現了從無到有，由小到大、走上了一條持續發展的道路，尤其在校園文化建設方面，取得了一定成效。

二、主要做法

學院黨委在新校區建設以來，通過校園文化的建設，辦學理念的凝煉，在校園文化方面建設方面取得了一定成績，不僅為其廣大師生和職工提供了一個舒適和溫馨的學習、工作和生活環境，還把學院蘊含多年的辦學精神、辦學理念凝聚其中，以其特有的魅力和力量凝聚校園人、陶冶校園人、鼓舞校園人、號召校園人。

1.校園內物質文化的激勵作用

目前內蒙古北方職業技術學院已徹底擺脫了創辦之初的簡陋和寄人籬下的尷尬局面。不僅擁有屬于自己的校園，而且占地廣，基礎設施完備，人文與自然環境優美，進入校園，鮮花綻開，綠樹成蔭，假山、噴泉、樓臺、湖泊相映成趣，名人雕塑、雕像栩栩如生，激勵師生積極向上的大幅牌匾隨處可見，名言警句分布在教學區各個角落，常常給人耳目一新的感覺。在硬件設施方面，學院建立了富有現代氣息的教學樓、實訓樓、學生公寓、圖書館、校史館、報告廳、體育館、運動場等。建筑布局錯落有致、建筑風格特色鮮明、建筑色彩不落俗套。和諧的校園文化環境，無疑能促進師生的創造力、產生工作學習動力、調動師生員工積極性，對師生員工的心理心態產生積極的影響。對于教職工來說，良好文化環境的吸引力往往超過了經濟因素對教職工的作用，有事業心有抱負的教職工更愿在良好的環境里做出成就。同樣青年學子也更愿意在這樣的環境里成長。

2.校園精神文化的疑聚作用

確定了學院的辦學理念、校訓、校旗。統一了校服。開展了一系列富有學院特色的校園文化生活。師生每天看到的一草一木，一景一物，師生互相的一言一行，在每一節課堂，在每一次活動中都在進行著文化的傳遞傳承，滲透著校園文化，接受著校園文化的熏染，滲透進自己的靈魂，并內化為自己的習慣，改變著師生的思維和行為方式。這是師生共同創造、共同擁有的精神靈魂，也成為了凝聚集體的紐帶。讓師生員工對集體產生了歸屬感、自豪感、依賴感、幸福感，使人們往往更加團結、對集體更加關心更加愛護。

3.制度文化的保障作用

學院完成了《人才培養方案》包括9大類，18個專業的人才培養目標；《內部管理規章制度》教學篇和行政篇，涵蓋十篇21章，316項崗位職責和工作制度。完善的規章制度，讓師生認真思考，我該如何做事、如何做學問、如何做人，推動學校的良性發展，引導師生員工的進步方向。

三、主要成效

隨著學院規模的擴大和辦學效益的提高，學院實施董事會領導下的院長負責制，聘任教育行業的專家、教授擔任學院重要崗位負責人，推廣先進的辦學經驗和作法，完善有關黨務、招生、教學、就業、師資、人事、后勤、宣傳、科研及設施等各方面的管理制度，逐步推動學院步入法制化、規范化和制度化的軌道，同時運用各種激勵機制、獎懲機制以及民營管理體制，努力貫徹“以教學為本”和“以學生中心”的原則和辦學宗旨。

在教育教學方面，推行學科帶頭人，本著“強內涵、鑄品牌”的宗旨，全面開展“質量工程”建設，形成以“醫、護、藥”專業為特色、理工類和經管類專業為支撐的專業集群，以發展高職教育為重點、中專及大專續本教育、繼續教育為補充的發展格局。2012年《基礎護理學》獲批自治區級精品課程；2013年護理專業獲批自治區級品牌專業；2014年《內科護理學》獲批自治區級精品課程；2015年護理學院獲“十二五”期間自治區級質量工程建設先進集體；2018年“護理實訓基地建設與運行”項目獲自治區級教學成果三等獎。自治區級優秀教師1人；自治區級教壇新秀4人。

學院黨委堅持“黨建引領、立德樹人、全面發展、育人報國”的辦學理念，把愛國主義和傳統教育融入其中，提出了“三熱愛、三感恩、六認同”教育（即：熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛北職；感謝祖國的培育之恩、感謝學校的教育之恩、感謝父母的養育之恩；認同偉大祖國、認同中華民族、認同中華傳統文化、認同中國共產黨、認同中國特色社會主義道路、認同內北職）教育理念。引導學生要常存感恩之心，“在家盡孝心，在校多關心，為社會獻愛心”。愛自己 ，尊重他人，才會熱愛學校，孝敬父母，成為一個對社會有用的人。通過孝德教育活動培養學生對家庭、學校、社會的責任感。與此同時，每年從四月份開始，陸續組織田徑運動會；“大學生心理健康活動月”演講比賽；5.12護士節授帽儀式暨護理技能演示等活動，利用各種活動載體，不僅豐富校園文化生活，還提升了學生的綜合素質。

2013--2018年黨委共發展黨員107名。2011年7月學院黨總支被自治區黨委高校工委評為“先進基層黨組織”；2012年學生管理黨支部被呼市地區民辦高校黨委評為“先進黨支部”；2012年2月共青團內蒙古委員會授予我院團委“2011年全區共青團工作實績突出單位”；2016年7月學院黨委被自治區黨委高校工委評為“先進基層黨組織”；2012年和2013年撰寫的兩篇黨建論文分別獲得教育部思政司“首屆全國民辦高校黨建和思想政治工作優秀成果”二等獎和優秀獎。

校園特色文化建設所取得的成績，處處彰顯校園文化的特性，提高了全體師生的凝聚力，營造優良的校風學風，陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全面發展，培育優秀人才，促進學校全面、協調、可持續的發展都具有重要的意義。

責任編輯：徐嘉彤