讓孩子純潔而透明的童心得到呵護、關愛、鼓勵、尊重，讓每個孩子都盡享教育的真愛!謹遵這一園訓，包頭市新生世紀幼兒園正在努力為孩子們創造一個幼兒的樂園。

 包頭市新生世紀幼兒園位于東河區西五街北口，市中心醫院北門往西50米路南?？偼顿Y1100萬元，室內建筑面積2800平方米，建制13個教學班，共可容納360名幼兒。幼兒園內繪有以童話、科幻、自然、動物世界為主題的大小型墻畫，采用臺灣進口華森威大型戶外玩具和桌椅，桌椅可根據幼兒的身高變化來調整高度。每班配備鋼琴、液晶電視、電腦等現代化多媒體教學設備，幼兒衛生間內設計了男女分廁，以及適合孩子身高的洗手池。

 同時，為了給孩子們提供更多的生活體驗，園內還創設了各類社會活動體驗區域：娃娃家、超市、醫院、圖書吧、食品加工廠等。此外，我園在室內活動區域精心制作了地面游戲，在戶外鋪設30米長的塑膠跑道，架設進口大型玩具，建造沙池，以便更好的滿足幼兒成長需要。

 園內學習、休息場所溫馨、舒適，活動場地寬敞、透亮，廚衛設施衛生、安全，是一所集綠化、美化、童趣化、教育化于一體的兒童樂園。

 優秀的師資是我們教育質量的保證，我園擁有一支高素質、高學歷、年輕化的教師隊伍。教師全部為大學本科學歷，分別畢業于學前教育、小學教育、音樂、美術、舞蹈等師范院校教育相關專業，是一支團結奮進、活潑向上、充滿愛心與責任心的專業教師隊伍。

師生快樂時光

 我園有專業的國家二級營養師(國內目前最高等級認證)每周為小朋友們精心安排健康合理的膳食，將養生之道從娃娃抓起，保證幼兒健康成長。

 在這里，孩子們將學會理解、包容、分享與合作，將會養成伴隨他們一生的良好行為習慣。在這里，孩子們將充分體現他們的個性，展現他們的才華，盡享教育的真愛!我們希望，每個孩子都能全面、健康的成長，度過他們快樂而有意義的童年。

 辦學理念

 教育理念：尊重兒童，發現兒童，注重每個孩子的發展

 我園從幼兒生理和心理特點出發，注重研究適合新時代幼兒的教育方法，尊重幼兒的個性，發現幼兒的特點，引導幼兒主動活動和個性健康發展，在促進幼兒手腦并健，全面發展的基礎上，注重幼兒操作能力的培養，促使幼兒在寬松和諧、豐富多彩的適宜環境中，充分發展自主意識、自主行為、自主能力。

 辦園思路：特色創新，挖掘孩子潛能，培養孩子多種興趣

 我園自創建之日起，就確立了高起點、高標準、高質量的辦學目標和方向，探索小班化教育模式，關注每個孩子的個性發展，免費開設多種特色課程，如英語、舞蹈、美術、科學、感覺統合訓練、奧爾夫音樂、交通安全教育等，挖掘孩子的潛能，培養孩子多方面的興趣愛好。

特色墻

辦學環境

教室效果圖

幼兒衛生間

區角活動區

交通安全情景教育基地

大型戶外玩具

沙池

 辦學特色

 開展特色課程，實行特色教育

 為了促進孩子們全面發展，培養孩子的特長，我園在五大領域教學的基礎上，遵循幼兒身心發展特點和教育規律，圍繞促進幼兒全面發展的目標，不斷探索、創新，開展了各種有益于培養孩子興趣愛好，促進孩子全面發展的特色教學活動。

 英語

 為了適應時代的要求，我園從小班開始就開設英語課，專業的英語教師利用情境互動教學法，通過英語故事、兒歌、童謠等提高幼兒學習英語的興趣，吸引孩子的注意力，從而提高幼兒的英語水平，使幼兒能進行基本的日常英語交流。

英語教育活動

 舞蹈

 幼兒期是人一生中生理和心理發展成熟的重要階段，開展舞蹈教育可以發展幼兒身體運動的機能，陶冶幼兒性格和品德，幼兒在動作、節奏、娛樂中可以提高模仿能力，增強形體與氣質美，培養良好的審美感覺。

舞蹈

 美術

 美術活動可以發展幼兒的創造性思維，培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。我園美術教育學習彩筆畫、蠟筆畫、水粉畫、線描畫等。教學利用各種媒體和方法對兒童進行感知教育，如實景、實物、觀察、圖片、語言描述、聯想、聽音樂、講故事、欣賞繪畫作品等。

美術教育活動

 科學探索

 21世紀是科技大爆炸的時代，讓幼兒從小對科技產生濃厚的興趣、自己動手進行科學實驗、掌握一些科學常識，這會為幼兒今后的小學和中學各類知識的學習奠定良好的理論和實踐基礎。從2015年3月起，我園將與包頭市科技少年宮合作，將科學探索課程引入日常教學中。此項課程由包頭市科技少年宮設計和構建，我園作為其在東河地區唯一一家授權的私立幼兒園，將對課程的組織和實施給予全方位配合與合作。

 感覺統合訓練

 感覺統合訓練的本質是以游戲的形式讓孩子參加，以豐富孩子的感覺刺激，通過各種專門的感覺統合訓練器械，在有計劃、有指導、有針對性的游戲運動中，給幼兒輸入較強的感覺刺激，通過誘發的順應性反應，增強和改善大腦的整合功能。我園在感覺統合訓練中主要發展幼兒的觸覺、本體覺、前庭覺，提高幼兒跑、跳躍、彈跳、投射、合作等方面的能力，發展大肌肉運動，增強平衡能力、肢體協調能力及大腦對身體的控制能力等，使幼兒得到更好的發展。

感覺統合訓練

 奧爾夫音樂

 德國音樂教育家卡爾.奧爾夫認為，打擊樂器是最早為人類所掌握的樂器之一，也是現代社會中兒童最容易掌握的樂器，幼兒從中容易獲得音樂享受。開展集體的打擊樂活動，可以發展幼兒演奏樂器的興趣，使幼兒在豐富多彩的樂器演奏活動中獲得生理上的快感和心理上的滿足，從而提高幼兒對音樂作品的熟悉程度及理解能力、審美能力，培養幼兒自我控制、自我表現以及與他人協調合作的能力，使幼兒從中獲得快樂和成功的體驗。

奧爾夫音樂

 交通安全教育

 交通安全從娃娃抓起。我園攜手包頭市東河區交管大隊，合力打造了近200平米的兒童交通安全情景教育基地，針對兒童學習能力、興趣特點及兒童參與交通的方式，將交通安全常識通過微縮仿真道路情景(包括微縮仿真道路路面、交通信號燈、交通標志)、交通安全游戲等形式設計到體驗基地中，兒童通過親身實踐的方式，學習日常出行中過街、通行、乘車、交通要素等出行常識，以及如何防范經常接觸的出行不安全行為等知識。孩子們在盡情的玩耍中不知不覺的學習到了如何看紅綠燈，如何過馬路，道路上的標志和標線是什么意思……老師們寓教于樂，培養孩子養成良好交通素質和安全出行的意識。

交通安全教育

 體智教育(2015新增早操課程)

 健康是人類一切活動的基礎，有一個健康的體魄才能更好的從事各種活動。體育教育的重要性和必要性已經在《幼兒園工作規程》中被明確提出。幼兒園的主要任務是“實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展”。

 為了進一步提高幼兒身體素質、增強幼兒體能，從2015年3月起，在原有的體育課程、戶外活動之外，我園將依幼兒年齡段特點，增設早鍛煉課程，增強幼兒心肺功能、促進幼兒大肌肉群發展。

體育游戲

日常生活

每周一舉行升旗儀式

我會收納玩具

 安全接送

 我們擁有安全而又完善的門衛制度和幼兒接送制度。2015年伊始，我們引進了幼兒接送門禁卡電子系統。通過這一系統，切實保護幼兒的身心安全，讓呵護滲透到每一細節。

 幼兒日常課程

 幼兒園嚴格按照國家頒布的《幼兒園教育指導綱要》進行教育教學，開設教委規定的“語言、科學、健康、社會、藝術”五大領域課程，采用包頭市教育局規定的幼兒園教材，嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》制定的五大領域的教育目標開展教育活動，使每個年齡階段的幼兒都能達到五大領域的階段目標，各領域內容相互滲透，從不同的角度促進兒童情感、態度、能力、認知、技能等方面全面發展。

 為了發現孩子的天賦，挖掘孩子的潛能，培養孩子豐富的興趣愛好，我們努力為孩子提供豐富適宜的課程。我園除國家教委規定的五大領域的課程外，還免費開設英語、美術、舞蹈、科學探索、感覺統合訓練、奧爾夫音樂、交通安全教育等特色課程，讓孩子們有動手的機會，有創造的天地，有展示的舞臺，促進孩子身心全面、和諧發展。

幼兒園交通安全操

幼兒園活動

 集體生日會

 孩子們的生日是需要特別慶祝的，與小伙伴們一起慶祝生日是快樂的事情。我園以月為單位，每個月的最后一天為同月過生日的孩子舉行集體生日會，生日會由每個班級輪流負責主辦，主辦老師負責策劃生日會活動，廚師叔叔為孩子們精心制作美味、健康的蛋糕。家長如果想給孩子帶來特殊的驚喜或安排，請在當月生日會之前與本班老師共同商定。我們努力讓每個孩子在幼兒園都能過一個愉快而難忘的生日。

幼兒園集體生日會

 開放日活動

 為了讓家長全方位地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，增進親子關系，我園每學期組織一至兩次開放日活動，屆時家長來園與孩子一起學習、游戲，分享家園共育的快樂。

和爸爸媽媽一起作畫

 豐富多彩的節日活動

 為了豐富孩子們的日常生活，培養孩子積極、健康的情感，我園每個月都制定一個主題活動，如：春游、端午節、“六一”兒童節、教師節、國慶節、中秋節、元旦等，讓孩子在活動中發現大自然的季節性變化，了解中華民族的傳統節日、傳統文化，感受在幼兒園的歡樂與難忘。

新生世紀幼兒園戶外基地“拔蘿卜”活動

賽罕塔拉春游

端午節-自己做涼糕送給爸爸媽媽

六一親子運動會

圣誕節——師生手語操

紅紅火火中國年---集體感恩活動

 家園共育

 組建家長委員會

 我園積極創造家園合作的平臺，邀請不同年齡階段、不同班級幼兒的家長組建幼兒園家長委員會，讓家長當班長，共同參與幼兒園的管理、教育活動、家園合作及社會性活動。

組建家委會

家長委員會賽罕塔拉公園徒步活動

 召開家長會

 家長會能夠加強家長與教師間的溝通，讓您有機會了解幼兒園的教育理念和教育方式，了解本學期的計劃、幼兒園活動安排及家園配合的相關要求，了解您的孩子在幼兒園取得的進步，看到孩子在課堂中的作品，并向本班老師了解孩子在園的日常學習和生活情況。我們很愿意與您交談并分享孩子在幼兒園里發生的一切。

家長會

 家園聯系

 家園共育是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的健康成長，幼兒園工作的提升與完善，離不開家長的支持與配合。我們歡迎您的積極參與，我們會向您提供很多適宜的參與機會，比如，認真填寫本班老師發給您的家園聯系表;與孩子一同完成一件制作作品;利用廢舊物品為孩子做一件漂亮的衣服等，幼兒的教育，是家庭與幼兒園共同的事業。

和爸爸媽媽一起游戲

 營養膳食

 3—6歲是幼兒成長的關鍵期，幼兒在體智等方面的發展迅速，所以，在這一時期要特別關注幼兒的營養膳食。我園有專業的國家二級營養師(國內目前最高等級認證)每周為幼兒精心安排健康合理的膳食，每月進行一次營養測算，計算蛋白質、維生素、礦物質、脂肪、糖等攝取量，保證幼兒營養均衡。

 幼兒階段的孩子因為日?；顒恿枯^大，很容易感到饑餓，因此，我園實行“三餐兩點制”，除正常的早中晚三餐外，在上午9:40為幼兒增加各種應季新鮮水果，下午午睡后，為幼兒增加鮮奶和各種健康飲品，并搭配堅果類食物。如果您的孩子對堅果類食物過敏(如花生等)，請您務必在《幼兒入園登記表》“有無食品禁忌”一欄注明，并當面告知孩子的老師。

 幼兒園禁止提供口香糖、果味硬糖及軟糖，所以，請家長也不要將這些食品帶到幼兒園。

堅果類食物——大杏仁

衛生保健

幼兒晨檢

 大夫阿姨對你說——幼兒保健常識

 晨檢制度

 每天早晨孩子入園時，我園的保健醫生都會為每個孩子進行例行晨檢。為了更加規范晨檢制度，確保幼兒在園的健康。

 來園準備

 心理準備

 什么是分離焦慮

 孩子初次入園，來到陌生的環境和人群面前，就會覺得失去了安全感，感到恐懼，因而緊纏父母不愿離開，大聲哭鬧，我們習慣把這種現象稱為“分離焦慮”。

 那么，什么是分離焦慮呢?

 分離焦慮是孩子離開母親時出現的一種消極的情緒體驗。最親近的人從視線中消失了，孩子會一下子不安起來：媽媽在哪里?我要找媽媽!孩子會用喊叫、哭鬧來表達自己的焦慮，呼喚媽媽的出現。大部分孩子從七八個月起，就會明顯表現出這種分離焦慮，有些孩子甚至更早。

 分離焦慮的出現，與孩子的不安全感有關。最初，這種焦慮的出現，是具有特殊的適應意義的。因為，它促使孩子去尋找他所親近的人，或者發出信號，呼喚媽媽的出現。這是孩子尋求安全的一種有效的方法。

 但是，由于焦慮中的孩子會把所有的注意力放在尋找親人上。有時，他們甚至表現出不吃、不喝、不玩，這些平時最能引起親近的人關注的行為，現在成了他用來呼喚親人的一種方法。當然，其他的活動可能就進入不了他們的視線了。焦慮還會引起孩子生理上的應激反應，長時間焦慮，容易使孩子抵抗力下降。剛入園的孩子常常很容易感冒、發燒、肚子疼等等。所以，這也是有些家長最擔心的問題，為什么孩子新入園容易生病。

 如何減少孩子的分離焦慮

 如果您的孩子產生了分離焦慮，也不必太過擔心，我們所要做的就是幫助孩子減少分離焦慮，盡早度過這一時期，并適應幼兒園的生活。以下是我們給您的一些指導和建議：

 1、孩子入園前一個月左右，您要引導孩子學會用正確的方法表達自己的想法，如：我要大便、我要小便、我還要米飯，我要喝湯，我肚子疼等等，以便孩子來園后，能順利地與老師溝通，更好地適應幼兒園生活。

 2、提前帶孩子參觀幼兒園，熟悉環境。提前幾天向您的孩子介紹幼兒園，如：幼兒園里有許多小朋友和你一起玩游戲，有許多玩具你可以玩，老師會像媽媽一樣愛你、照顧你，讓孩子逐步喜歡上幼兒園，期盼幼兒園的生活。

 3、有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便希望陪伴孩子多待一會兒，或躲在墻角、門后、窗外看，或中途來園看望，孰不知，這樣只會強化孩子的哭鬧行為，讓孩子知道只要哭鬧媽媽就會來，可以不去上幼兒園了。所以，家長與孩子道別后，須立刻離開。

 4、孩子入園后，務必和孩子道別，不可悄悄溜走，否則，孩子會產生強烈的不安全感，從而不敢再來幼兒園。

 5、生活中家長要在孩子頭腦中建立起積極、正面的幼兒園形象，不要拿幼兒園來恐嚇幼兒，如：“你再不聽話，媽媽就把你送到幼兒園，不要你了”，家長要盡可能地消除幼兒的恐懼心理，如：提前給孩子打打“預防針”，正面告知寶寶：“寶寶長大了都要上幼兒園，幼兒園有許多小朋友和你一起玩耍，老師還會帶領小朋友唱歌、跳舞、做游戲，媽媽下班后就到幼兒園接你回家。”讓孩子有上幼兒園的心理準備。

 6、剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的快樂，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產生恐懼心理，更怕上幼兒園。所以，為了消除幼兒的不安全感，請家長準時來園接幼兒回家。

 7、幼兒入園初期，可能出現情緒反復，如：哭鬧，找各種理由拒絕來幼兒園等，這時，家長一定要堅持每天送孩子來園，給孩子養成明確的入園概念，不可半途而廢，使孩子的適應周期延長。一般情況下，一到兩周孩子便能順利適應幼兒園的生活。

 8、孩子回家后，應多給予鼓勵和表揚，讓孩子感覺到上幼兒園是一件自豪、開心的事情。

 讓我們共同攜手，為孩子創造一個快樂而充滿回憶的童年時光!

 感謝您對我們的支持和配合!孩子的歡笑和你們的信任是我們前進的動力!

 我們的工作還有待完善，希望您對我們的工作提出寶貴的建議，真誠歡迎您的參與!

 園訓：讓孩子純潔而透明的童心

 得到呵護、關愛、鼓勵、尊重，

 讓每個孩子都盡享教育的真愛!